||   بسم الله الرحمن الرحيم | اللهم كُن لوليّك الحُجَّة بن الحَسَن صَلواتُكَ عَليه وَعَلى آبائه في هذه السّاعة وفي كُلّ سَاعَة وَليّاً وَحَافِظا وَقائِداً وَ ناصراً ودَليلاً وَ عَينا حَتّى تُسكِنَه أرضَك طَوعاً وَتُمَتِعَه فيها طَوِيلاً | برحمتك يا أرحم الراحمين   ||   اهلا وسهلا بكم في الموقع   ||  


  





 63- التعدي بالمادة

 180- تجليات النصرة الإلهية للزهراء المرضية ( عليها السلام ) 1ـ النصرة بالآيات 2ـ النصرة بالمقامات

 من سيظهر دين الله ؟

 130- من فقه الحديث: تحليل قوله صلى الله عليه وآله: (ورجلاً احتاج الناس اليه لفقهه فسألهم الرشوة)

 211- مباحث الاصول -الفوائد الأصولية (الدليل العقلي) (4)

 أسئلة وأجوبة حول التقليد

 445- فائدة فقهية ـ عقائدية: شبهة تسلّل مسألة بيع الصبي الراشد من العامة

 81- (إن الله يأمركم أن تؤدوا الأمانات إلى أهلها وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل)-6 مناشئ تولد حق السلطة والحاكمية: 2- القهر والغلبة موقع (الجيش) في خارطة الدولة(1)

 202- مباحث الاصول - (الوضع) (9)

 361- (هُوَ الَّذي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتابَ مِنْهُ آياتٌ مُحْكَماتٌ هُنَّ أُمُّ الْكِتابِ) (10) المنطق الضبابي وتفسير القرآن الكريم



 اقتران العلم بالعمل

 متى تصبح الأخلاق سلاحا اجتماعيا للمرأة؟

 الحريات السياسية في النظام الإسلامي

 فنّ التعامل الناجح مع الآخرين



 موسوعة الفقه للامام الشيرازي على موقع مؤسسة التقى الثقافية

 183- مباحث الاصول (مبحث الاطلاق) (1)

 351- الفوائد الاصولية: بحث الترتب (2)

 قسوة القلب

 استراتيجية مكافحة الفقر في منهج الإمام علي (عليه السلام)

 الأجوبة على مسائل من علم الدراية

 النهضة الحسينية رسالة إصلاح متجددة

 236- احياء أمر الامام المهدي (عجل الله تعالى فرجه الشريف)

 نقد الهرمينوطيقا ونسبية الحقيقة والمعرفة

 161- مفردات ومصاديق مبادئ الاستنباط (8): علم الاديان الفقهي والاصولي المقارن



  • الأقسام : 85

  • المواضيع : 4430

  • التصفحات : 22368384

  • التاريخ : 5/12/2023 - 21:51

 
 
  • القسم : الفوائد والبحوث .

        • الموضوع : 479- فائدة أخلاقية: في تعميم أحد الطلاب الكرام .

479- فائدة أخلاقية: في تعميم أحد الطلاب الكرام
29 صفر 1444هـ

(وصيّة لطالب العلم في بداية تحصيله).

لمن يريد أن يعتمر العِمّة، ويسلك طريق تحصيل العلوم الدينية، يلزم عليه أن يوفّر في نفسه ما يلي:

الأول: إن علينا أن نكون جنودًا صادقين للإمام المهدي (عليه السلام)؛ لأنّ الرقيب دقيق، ولا شكّ في أن الجندي يطبق ما يقوله له قائده، وينصاع لأوامره، وأولى من ذلك حالنا مع أئمتنا وقادتنا (عليهم السلام) الذين أوجب الله تعالى علينا اتّباعهم وطاعتهم، وإذا كان الجندي قد يجد مندوحةً في التهرب عنه في أداء واجباته، أو يقصّر فيها، وذلك حين يغيب عن عين المراقبة من قائده، فإنّ هذا لا يجري في طالب العلم الديني؛ لأننا نؤمن أنّ الله تعالى يُطلِع الإمام الحجة (عليه السلام) على أحوالنا كاملة، ولا تغيب عنه من تصرفاتنا وأفعالنا شاردة ولا واردة، يقول تعالى: (وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ)[1].

الثاني: الدراسة الجادة المتواصلة، وما دام طالب العلم هنا في النجف الأشرف، فعليه أن يستثمر وجوده في هذه المدينة المقدسة في التحصيل الدؤوب والمتواصل كافة أيام الدراسة، وفي أيام العطل عليه أن يقرأ ويدرس مطالب الصحيفة السجادية، ونهج البلاغة، وأصول الكافي، إضافة إلى تفسير القرآن الكريم.

الثالث: التحلي بالأخلاق الفاضلة، بحيث يكون قدوة للآخرين ومضرب الأمثال.

  طباعة  ||  أخبر صديقك  ||  إضافة تعليق  ||  التاريخ : 29 صفر 1444هـ  ||  القرّاء : 2229



 
 

برمجة وإستضافة : الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net