||   بسم الله الرحمن الرحيم | اللهم كُن لوليّك الحُجَّة بن الحَسَن صَلواتُكَ عَليه وَعَلى آبائه في هذه السّاعة وفي كُلّ سَاعَة وَليّاً وَحَافِظا وَقائِداً وَ ناصراً ودَليلاً وَ عَينا حَتّى تُسكِنَه أرضَك طَوعاً وَتُمَتِعَه فيها طَوِيلاً | برحمتك يا أرحم الراحمين   ||   اهلا وسهلا بكم في الموقع   ||  


  





 374- فائدة كلامية: كيفية تعلق الروح بالبدن

 33- فائدة ادبية نحوية: الإضافة وأنواعها، وأثرها في الاستدلال

 144- بحث اصولي: لا اطلاق لقبح تخصيص الأكثر، وذكر موارد لعدم قبح تخصيص الاكثر

 95- (المؤمنون والمؤمنات بعضهم أولياء بعض يأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر) مؤسسات المجتمع المدني في منظومة الفكر الإسلامي-8 مسؤولية مؤسسات المجتمع المدني (الإنساني) في مقابل المؤسسات الدولية العابرة للقارات

 379- فائدة عقائدية: قبول الصلاة وقانون الحبط

 260- مباحث الاصول: بحث الحجج (حجية الشهرة) (2)

 229- مباحث الاصول: (مقدمة الواجب) (1)

 154- مفردات ومصاديق مبادئ الاستنباط (1): الكلام- التفسير- فقه الروايات

 335- من فقه الحديث (لَا يَصْلُحُ مِنَ الْكَذِبِ جِدٌّ وَلَا هَزْلٌ)

 109- وجوه اربعة لاستخدام مفردة (عسى) في الآية الكريمة ومعادلة (لوح المحو و الاثبات )



 اقتران العلم بالعمل

 متى تصبح الأخلاق سلاحا اجتماعيا للمرأة؟

 الحريات السياسية في النظام الإسلامي

 فنّ التعامل الناجح مع الآخرين



 موسوعة الفقه للامام الشيرازي على موقع مؤسسة التقى الثقافية

 183- مباحث الاصول (مبحث الاطلاق) (1)

 351- الفوائد الاصولية: بحث الترتب (2)

 قسوة القلب

 النهضة الحسينية رسالة إصلاح متجددة

 استراتيجية مكافحة الفقر في منهج الإمام علي (عليه السلام)

 الأجوبة على مسائل من علم الدراية

 236- احياء أمر الامام المهدي (عجل الله تعالى فرجه الشريف)

 نقد الهرمينوطيقا ونسبية الحقيقة والمعرفة

 161- مفردات ومصاديق مبادئ الاستنباط (8): علم الاديان الفقهي والاصولي المقارن



  • الأقسام : 80

  • المواضيع : 3951

  • التصفحات : 15420123

  • التاريخ : 26/01/2022 - 18:26

 
 
  • القسم : الفوائد والبحوث .

        • الموضوع : 375- فائدة تفسيرية: نسبة العدل إلى الإحسان .

375- فائدة تفسيرية: نسبة العدل إلى الإحسان
29 جمادى الأولى 1443هـ

بقلم: السيد نبأ الحمامي

العدل والظلم متقابلان تقابل الملكة وعدمها، فلا يوصف بالظلم إلا ما يمكن أن يتصف بالعدل، وأما تقابل(الإحسان) مع (الإساءة)، فليس كذلك؛ إذ بين الإحسان والإساءة أمر ثالث، فيمكن أن يوصف أمر بأنه ليس بإحسان ولا إساءة، وقد يمثل له بعدم إعطاء مال لشخص مجهول الحال، فهو ليس إساءة ولا إحساناً، فتأمل.
والأولى التمثيل بتمليك الطفل الذي لا يعقل ما لا ينفعه حالاً ولا مستقبلاً فإنه ليس إحساناً إلا إساءةً.
وعلى هذا يمكن أن يقال: إن العدل واقع في المنطقة الوسطى بين الإحسان والإساءة، ولكن لا على نحو المساواة أو التطابق، بل هو جزء منها، فبعض ما في المنطقة الوسطى الواقعة بين الإحسان والإساءة، عدل.

 

  طباعة  ||  أخبر صديقك  ||  إضافة تعليق  ||  التاريخ : 29 جمادى الأولى 1443هـ  ||  القرّاء : 141



 
 

برمجة وإستضافة : الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net